専門家および主要担当者の専門的および個人的な資質に関する評価アンケート。 愛する人があなたを怒らせたとき、あなたは
テスト名
アンケート「堅実性」目的
アンケートは堅固さのレベルを特定するように設計されています。 堅実さはその人の性格の大きな特徴です。 この言葉自体は、ラテン語のsolidus（密な、巨大な、真の、完全な、全体の、固体）に由来しています。 これはこのテストにも反映されており、堅実さは他者からのその人に対する一定の敬意の尺度であるだけでなく、誠実さ、堅固さ、自信といった内面の感情も表しています。このアンケートは、自己テストと他の性格アンケートと組み合わせた専門的な精神診断の両方に使用できます。
推定テスト時間: 10 分
評価される品質
年齢区分
16+行動の順序
受験者には、質問が記載された用紙と回答が記載された用紙が与えられます。
タスク
2 つのフレーズのうち、真実に近いと思われる方を選択してください。
結果の処理
テスト結果を処理するには、以下に提供されるキーを使用します。鍵
テスト回避スケール
各質問について:答えがない場合は +1 します。
スケール「ソリッド」
1) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
2) 1 の場合、+1 します。 2 の場合は -1。
3) 1 の場合、+1 します。 2 の場合は -1。
4) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
5) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
6) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
7) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
8) 1 の場合、+1 します。 2 の場合は -1。
9) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
10) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
11) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
12) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
13) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
14) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
15) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
16) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
17) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
18) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
19) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
20) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
21) 1 の場合は -1。 2の場合は+1します。
22) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
23) 1 の場合は +1。 2 の場合は -1。
結果の分析
堅牢性
[-23、-13] 堅固さのレベルが低い。 道徳的領域は断片化されており、人はしばしば強い内部対立に巻き込まれます。 社会におけるあなたのニッチはまだ見つかっていません（すでに失われています）。 自分自身に長期的な目標を設定するのが好きではありません。 たとえ目標を設定したとしても、彼はそれを「喜んで」失敗します。 情緒不安定。 自己欺瞞の傾向が高い。 彼は「周りの人を鼻で誘導する」傾向があります。 自制心を失うことがよくあります。 非常に主観的です。 自己中心的な彼は、周囲のすべてのものを、自分の参加というプリズムを通して見ています。
[-12.12] 安定性の平均レベル。 道徳の領域にはいくつかの矛盾があり、それが時に非常に強い内部対立を引き起こす可能性があります。 本人も周囲の人も、社会における自分の立場を明確に判断することは困難です。 目的意識は平均的です。 感情面はあまり安定していません。 自分のポジションを守るとき、彼は時々混乱し、一貫性がなくなる。 多くの場合、自制心が失われます。 判断の客観性があまり育っていない。
この技術は N.E. によって開発されました。 イスタンブール。 被験者は、献身性、忍耐力と忍耐力、勇気と決断力、自発性と独立性、自制心と忍耐力など、自分自身の意志的資質の発達レベルを評価するよう求められます。
各アンケートでは、意欲の質の 2 つのパラメーター、重症度と一般性を診断できます。 品質の表現力とは、一般化すると、その主な特徴の発現の存在と安定性、つまり品質の普遍性、つまり、さまざまな生活状況や活動の種類におけるその発現の広さを意味します。
説明書：「それぞれの判決を注意深く読んでください。 それがあなたにとってどれくらい典型的か考えてみましょう。 これに基づいて、提案された 5 つの選択肢から適切な回答を選択し、その番号を対応する判断の番号と反対側のプロトコルに記入します。
考えられる答え: 「そんなことは起こりません」、「おそらく真実ではありません」、「たぶん」、「おそらくそうです」、「確かにそうです」。
最初のアンケート (「コミットメント」) の質問に答えたら、次のアンケートに進み、これを最後まで要約プロトコル全体に記入するまで続けます。
アンケート本文
決定
1. 何か仕事を始めるとき、私は常に自分が何を達成したいのかを明確に理解しています。
2. 競技会での失敗は、新たな活力を持ってトレーニングする動機となります。
3. 私の興味は不安定です。人生で何を努力すべきかまだ決められません。
4. 大学で何を学びたいか明確な考えがあります。
5. 研修中、計画に従って厳密に働くことにすぐに飽きてしまいます。
6. 自分に何か目標を設定したら、それがどんなに難しくても、それを達成するために着実に努力します。
7. 各トレーニングセッションで、私は自分自身に具体的な目標を設定します。
8. 失敗すると、いつも始めたことを続ける価値があるかどうかという疑問に襲われます。
9. 明確な仕事計画は私にとって典型的ではありません。
10. 研究所で得た知識を将来の実務にどのように応用できるかについて考えることはほとんどありません。
11. 私は新しい目標を設定する際に率先して行動することはありません。他の人の指示に従うことを好みます。
12. 通常、さまざまな種類の障害の影響で、目標に対する私の欲求は著しく弱まります。
13. 私には人生の主な目標があります。
14. 試合で失敗した後、長時間全力でトレーニングする気になれません。
15. 私は社会活動を勉強やスポーツよりも軽い責任で扱います。
16. 原則として、私は事前に具体的なタスクの概要を示し、仕事の計画を立てます。
17. 私は自分自身に新しい目標を設定し、それを達成する必要性を常に感じています。
18. 新しいビジネスを始めるとき、何を目指しるべきか常に明確な考えがあるわけではありません。 私は通常、これが進むにつれて明らかになることを期待しています。
19. 私は公共の課題をすべて完了するように常に努めています。
20. たとえ失敗しても、私は目標を達成できるという自信を持ち続けます。
勇気と決意
1. 何かを決定するとき、私は常に自分の能力を現実的に評価します。
2. 事故を防ぐ必要がある場合、私は路上での状況に介入することを恐れません。
3. 約束を守るのは難しいと思います。
4. 対立する可能性があるにもかかわらず、私は自分の意見を表明します。
5. 相手の方が強いという知識は私にとって大きな障害です。
6. 不安、懸念、恐怖から簡単に解放されます。
7. 私は自分自身の日課を確立し、それを厳密に遵守します。
8. 私はよく疑いに悩まされます。
9. 共同事業については、私ではなく他の人が責任を負う方が望ましいと考えます。
10. 事故を防ぐ危険を冒すことはほとんどできません。
11. 自分の行動を分析すると、自分の行動を十分に考えて計画していなかったという結論に達することがよくあります。
12. 原則として、私は危険な状況を避けます。
13. 私は強い相手を恐れません。
14. 明日から「新しい生活」を始めようと何度も決心しましたが、朝になるとすべてが以前と同じように進みました。
15. 衝突の可能性があるため、自分の意見を内に秘めておく必要があります。
16. 私は通常、自分の疑問に簡単に対処できます。
17. 私は自分の行為や行動に対して常に責任を感じています。
18. 恐怖を克服するのが難しいです。
19. 約束を守れなかったというのは、私にとっては例外的なケースです。
20. リスクを取ることは私に喜びをもたらします。
粘り強さと粘り強さ
1. 私は、何か事業を始めるときは、その事業を完遂するために全力を尽くすと確信します。
2. 自分が正しいと確信できる場合、私は常に自分の意見を最後まで守ります。
3. 疲れていると無理に運動することができません。
4. 競技では最後の瞬間まで全力で戦います。
5. 社会的な事柄を完了するのは私にとって難しいです。
6. 私は計画的で計画的な仕事をするのが特徴です。
7. トレーニングセッション中、たとえ非常に疲れていても、私はタスクを完全に完了するよう自分に強制します。
8. 途中で始めたものに興味を失って放棄することが多い。
9. 私は、たとえ効果が低くても、目標に到達するための簡単な道を好みます。
10. 特に学ぶのが難しい学問分野では、学期を通して体系的に勉強することを自分に強制することはできません。
11. 始めた仕事をやり遂げる意欲と強さが自分にあるかどうかは、たいていわかりません。
12. 私は自分自身に難しい目標を設定したいとは決して思いません。
13. 私は研究所での授業の準備を計画的に行っています。
14. 競技中に失敗すると、私の活動性と戦い続ける意欲が急激に低下します。
15. 争いごとがあると、私はたいてい他人に負けてしまいます。
16. 退屈で単調な仕事でも、必要であれば最後までやり遂げます。
17. 大変な苦労をして成功した場合、特別な満足感を感じます。
18. 計画的に働くことを自分に強制することはできません。
19. 公的任務を遂行するとき、私は常に必要なことを達成します。
20. 難しい問題で自分自身を試す必要があると感じることがよくあります。
自発性と独立性
1. 原則として、私はすべての重要な決定を外部の助けなしで行います。
2. 私は恥ずかしさを簡単に克服し、見知らぬ人と最初に会話を始めることができます。
3. 私は公的任務を自分から引き受けることは決してありません。
4. 授業の準備をするとき、私は講義や教科書に限らず、追加の文献を読むことがよくあります。
5. 競技会にコーチがいないと (彼のアドバイス、サポートなど)、私の成績は著しく低下します。
6. 私は何よりも創作活動に挑戦するのが好きです。
7. トレーニングセッション中、私は新しいエクササイズを考え出すように努めます。
8. 誰かが私を担当してくれると、落ち着いて自信が持てるようになります。
9. 何かをする前に、私はいつも知り合いに相談します。
10. 会話や知り合いになるときは、相手に主導権を譲るように努めます。
11. 私にとって、正確に既知のパターンに従って作業を実行するのが最も便利です。
12. 他の人が失敗したと判断すると、私は通常、自分の計画や意図を放棄します。
13. 私はソーシャルワークに対して非形式的なアプローチをとっており、役に立つだけでなく興味深いものにしようと努めています。
14. いかなる学問を勉強するときも、テストや試験に合格するために必要以上のことを知ろうとはしません。
15. 私は通常、トレーニングの内容については考えず、コーチの提案に忠実に従います。
16. 私はチーム内で新しいことのオーガナイザーになれるよう努めています。
17. 自分が正しいと確信している場合、私は常に自分のやり方で行動します。
18. 創造的なプロセスに魅力を感じません。
19. 競技会での私のパフォーマンスの結果は、コーチが競技会に出席するかどうかに実質的に依存しません。
20. 私はどんな仕事にも何か新しいものを取り入れるよう努めますが、そうでなければ興味がありません。
落ち着きと持久力
1. 必要に応じて、簡単に長時間待たせることができます。
2. 口論になったとき、私は通常、なんとか冷静で客観的な態度を保つことができます。
3. 何か気になることがあると、通常のトレーニングができなくなります。
4. 競技中、私は自分の考え、感情、行動、行動を明確にコントロールします。
5. 痛みにはまったく耐えられません。
6. 人生の最も困難な状況でも、なんとか明晰な思考を維持できます。
7. 研究所や家庭での問題が私のトレーニングの質を低下させることはありません。
8. 長い待ち時間は私にとってとても苦痛です。
9. 不安になったり、心配したり、完全に自分をコントロールできなくなることがあります。
10. 試験中、知っていることでも答えられないことがあります。
11. 自分をコントロールする能力は人にとってそれほど重要ではないと思います。
12. 機嫌が悪いと、それを隠すことはできません。
13. 私は試験中はいつも全力を尽くし、期待した以上の成績を獲得しました。
14. 無礼な対応をせずにはいられません。
15. 競技中、自分をコントロールするのが難しい。
16. 不適切だと感じると、笑いを無理に我慢するのは簡単です。
17. 強い興奮は、原則として、私の行動や行動の適切さに影響を与えません。
18. 困難な状況に陥ると、私はたいてい迷ってしまい、正しい決断をすぐに下すことができません。
19. どうしても必要であれば、痛みを乗り越えて自分に強制的に行動することができる。
20. 私は特に自分自身をコントロールすることを学びます。
研究プロトコルの概要
| № | 決定 | 勇気、決意 | 忍耐、忍耐 | 自主性、自主性 | 落ち着き、持久力 |
| 1. | |||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| 4. | |||||
| 5. | |||||
| 6. | |||||
| 7. | |||||
| 8. | |||||
| 9. | |||||
| 10. | |||||
| 11. | |||||
| 12. | |||||
| 13. | |||||
| 14. | |||||
| 15. | |||||
| 16. | |||||
| 17. | |||||
| 18. | |||||
| 19. | |||||
| 20. | |||||
| =で | =で | =で | =で | =で | |
| B = B + 20 = | B = B + 20 = | B = B + 20 = | B = B + 20 = | B = B + 20 = | |
| g = | g = | g = | g = | g = | |
| G = g + 20 = | G = g + 20 = | G = g + 20 = | G = g + 20 = | G = g + 20 = |
結果の処理と解釈
5 つのアンケートすべてで同じキーを使用して回答を処理します。
| 意志の質の表現力 | 意志の質の一般化 | ||||||||||
| № | 返信番号 | № | 返信番号 | ||||||||
| -2 | -1 | +1 | +2 | -2 | -1 | +1 | +2 | ||||
| -2 | -1 | +1 | +2 | +2 | +1 | -1 | -2 | ||||
| +2 | +1 | -1 | -2 | -2 | -1 | +1 | +2 | ||||
| +2 | +1 | -1 | -2 | +2 | +1 | -1 | -2 | ||||
| +2 | +1 | -1 | -2 | -2 | -1 | +1 | +2 | ||||
| +2 | +1 | -1 | -2 | +2 | +1 | -1 | -2 | ||||
| -2 | -1 | +1 | +2 | -2 | -1 | +1 | +2 | ||||
| -2 | -1 | +1 | +2 | +2 | +1 | -1 | -2 | ||||
| +2 | +1 | -1 | -2 | +2 | +1 | -1 | -2 | ||||
| -2 | -1 | +1 | +2 | -2 | -1 | +1 | +2 |
位置 1、6、8、9、11、12、16、17、18、20 は意志の質の重症度を診断するために使用され、位置 2、3、4、5、7、10、13、14、15、19 は意志の質の重症度を診断するために使用されます。 - 意志の質の一般化を診断するため。
判定番号の反対側は、各回答選択肢に対して与えられるポイント数 (-2、-1、0、+1、+2) です。 これらのスコアは、調査概要レポートの回答番号の隣に記録されます。 次に、各意志の質の表現パラメータと汎化パラメータの判定に対して、代数的点の合計が個別に計算されます。 肯定的な評価スケールに移行するには、合計スコアに 20 ポイントが追加され、最終結果がプロトコルに入力されます。
それぞれの意志的資質の発達レベルに関する結論は、次の標準指標を考慮に入れて、重症度と一般化のパラメーターに従って作成されます。 0〜19ポイント - 低レベル。 20〜30ポイント - 平均レベル。 31 ～ 40 ポイント - 高レベル。
すべての意志的資質の結果として得られる評価は、2 つのバージョンでグラフで表示する必要があります。
オプション 1. 円を描きます (d = 8 cm)。 図に示すように、その中心 (ゼロ点) から 5 つの半径が描かれ、それらに分割が適用されます。 3.1. それぞれの半径は、意欲的な資質の 1 つに対する評価スケールです。 次に、プロトコルからのデータが対応するスケールに転送されます。各スケール上に 2 つの点がプロットされます (重症度パラメータと一般化パラメータの点の数)。 すべての意志的性質の重症度の評価を示す点は実線で接続され、すべての意志的性質の一般化の評価を示す点は点線で接続されます。 これにより、円の中に 2 つの五角形が配置されます (図 3.2 の例)。 この図に基づいて、次の規範的な指標を考慮して、重症度と一般化の観点から各意志の質の発達レベルについて結論が出されます。 0〜19ポイント – 低レベル。 20 ～ 30 ポイント - 平均レベル。 31 ～ 40 ポイント - 高レベル。
オプション 2. 2 つの座標軸が構築されます。低から高 (0 から 40 ポイントまで) の連続体で変化する特性の重大度が縦軸で表され、狭いから広い連続体 (0 から 40 ポイントまで) で変化する一般化が表されます。 0 ～ 40 ポイント）を横軸に示します。 軸の交差面積は、両方のパラメータにおける意志的特性の発達の平均レベルを特徴付けます。 特定の座標系の各プロパティはドットで示されます。 点を結ぶと（複合施設内のすべてのアンケートを使用する場合）、多角形が得られます（図 3.3）。 以下のことが分析されます: a) 座標軸内の多角形の位置。これは、意欲的資質の発達における主な方向を示します。 b) 多角形の最上部と最下部、右端と左端の間の距離（スケール単位）。両方のパラメータを考慮に入れて、意志的資質の発達における相対的な同期性または異時性を示します。
各生徒の自尊心をグループの平均と比較することをお勧めします（できれば男性と女性を別々に）。 この作業は、重症度と一般化のパラメータを考慮して、意志的資質の発達レベルに関する書面による結論を提出して完了する必要があります。
II. アンケート「意志的な性格の資質」（M.V.チュマコフ）。
アンケート「意志的性格特性」(VCL) は、18 歳から 35 歳までの意志的性格特性の重症度を診断することを目的としています。 研究目的と実際的な問題の解決の両方に使用できますが、試験の場合には使用できません。
この技術は、感情と意志の制御の発達の程度を一般的に評価し、自分自身の決定に基づいて実行される意識的で意図的な行動を保証することを目的としています。 この規制は複雑な体系的な性質を持ち、さまざまなレベル、フェーズ、段階が含まれており、測定された心理的現実の複雑さは、さまざまなスケールを強調することによってアンケートに反映されます。 アンケートの尺度は、意味的類似性の方法によって特定された形容詞の因子分析を使用して経験的に作成されました。
説明書：「それぞれの判決を注意深く読んでください。 この判断があなたにとってどれほど典型的なものであるか考えてみましょう。 これに基づいて、提案された 4 つの選択肢から適切な答えを選択し、その番号を解答用紙 (表 3.4) の対応する判断の番号と反対側に記入してください。
回答の選択肢: 1. 本当です。 2. むしろ、本当です。 3. むしろ、不正確です。 4. 不正解
私たちはあなたの能力についてではなく、あなたの性格の個々の特性について話しているので、アンケートには「悪い」答えや「良い」答えはないことに注意してください。 答えを長く考えすぎないでください。長い推論の結果ではなく、最初の反応の方が重要です。」
研究プロトコル:
| № | 考えられる答え | № | 考えられる答え | № | 考えられる答え | № | 考えられる答え | № | 考えられる答え | № | 考えられる答え | ||||||||||||||||||
アンケート本文:
1. 私が会議に出席する場合、原則として発言します。
2. 私は「言葉をかみ砕かない」人が少しうらやましいです。
3. 誰かに助けを求めることはめったにありません。
4. 私は痛みにあまり耐えられません。
5. 私は楽観主義者というよりも悲観主義者です。
6. 必要に応じてすぐに集中できます。
7. 私には人生に明確な目標がありません。
8. 私は自分自身について、気楽な人間であるとは言えません。
9. もっと決断力を発揮すべきだった。
10. たとえ短い時間であっても、近くに人がいないと生きていくのは難しいです。
11. 私は通常、困難にもかかわらず、なんとか仕事を終えることができます。
12. 私はアクティブなライフスタイルを送っています。
13. 音楽や騒音は気が散りやすい。
14. 仕事に取り掛かるとき、私はあらゆることを細部まで考えます。
15. 自分がリーダーの役割を担っていることに気づくことはよくあります。
16. 拒否されると、再度要求を繰り返すのは困難です。
17. 何もせずに座っていることは絶対にできません。
18. 私はあまり収集家ではありません。
19. 私は自分が何を望んでいるのかよく知っています。
20. 最初の一歩を踏み出すのは難しいかもしれません。
21. 私はリスクを取るのが好きではありません。
22. 長旅に一人で行かなければならないとしたら、とても落ち着かないでしょう。
23. 何かが最初にうまくいかない場合は、何度も試します。
24. 私はよく故障します。
25. 私にとって集中するのは難しくありません。
26. 私は遠い目標を恐れていません。
27. 私は仕事、学校、会議に遅刻することはほとんどありません。
28. 学校で勉強していたとき、私はよく自発的に授業で答えました。
29. 私は決断を早くします。
30. 私は外部の助けなしで物事を学ぶのが好きです。
31. 私は、繰り返しの要求で人々を飽きさせることを恐れません。
32. 休息は単なる活動の変更です。
33. 私は、新しい始まりの「イニシエーター」として行動することはあまりありません。
34. 私は疑いを持ちやすいです。
35. 私にとってグループの意見に逆らうことは難しい。
36. 私はパニックになりやすい。
37. 失敗したら諦めます。
38. 私はすぐに力を取り戻します。
39. 気が散ることなく、長時間働くことができます。
40. 私は目的のある人間とは言えません。
41. 私はいつも何か新しいものを発明します。
42. 私は他の人によく相談します。
43. 私は長時間の激しい身体活動に耐えることができません。
44. 私は優しい人です。
45. 私は自分がエネルギッシュな人間であるとは言いません（言いません）。
46. 確かに、私はよくぼんやりしている（ぼんやりしている）。
47. 私は人生で何になりたいのかを知っており、それを目指して努力しています。
48. 多くの場合、私自身が他の人に模範を示さなければなりません。
49. 選択をしなければならないとき、痛みを伴うためらいがあることを私はよく知っています。
50. 私は非常に強引になることがあります（強引です）。
51. 日中眠くなることがよくあります。
52. 私は自分自身に明確かつ正確な目標を設定することができます。
53. 私は仕事と勉強の責任を熱心に果たします。
54. 私は自信がありません。
55. 電話番号が話し中の場合は、辛抱強く電話します。
56. 不利な状況により、始めたことを完了できないことがよくあります。
57. 私は通常、陽気で（陽気で）エネルギーに満ちています。
58. 興味がなければ、長時間注目を続けることはできません。
59. 原則として、私は一週間の計画を立てます。
60. 私自身（私自身）、人と会うときは率先して行動します。
61. 「逃げられる」とわかっていれば、仕事（学校）をサボることもできる。
62. 私は率先して行動する人とは言えません。
63. 私は何事も素早く行うのが好きです。
64. 私は「歯を食いしばって」、長い間困難を乗り越えることができます。
65. 長時間でも疲れずに仕事ができます。
66. 仕事に取り掛かると、徹底的にそれに没頭します。
67. 私は物事を重要な順に並べ、最も重要なものから始めるようにしています。
68. 私は短気な人間です。
69. 私についてあなたは、私が少し「気まぐれ」（「風が強い」）だと言うことができます。
70. 私は暗示がかかりやすい人間です。
71. 私は怒りをコントロールすることができます。
72. 私は献身的な人間です。
73. 一般的に、私は忍耐強い人と言えます。
74. 私は家事の責任を真剣に受け止めています。
75. 私はすべてを自分自身で決めるのが好きです。
76. 面白くはないが必要な仕事を長い間続けることができる。
77. 私は動揺していることを他の人から隠すのが苦手です。
78. 私は粘り強く目標を達成します。
結果の処理と分析:
処理中、質問が直接的なものである場合、回答「真」には 3 ポイント、回答「むしろ真」には 2 ポイント、回答「むしろ偽」には 1 ポイント、回答「偽」には 0 ポイントが割り当てられます。 質問が逆の場合は、「正しい」という回答に 0 ポイント、「どちらかというと正しい」という回答に 1 ポイント、「どちらかというと偽」という回答に 2 ポイント、「偽」という回答に 3 ポイントが割り当てられます。 スケールスコアは、アンケートのキーに基づいて計算されます。 最終スコアは、9 つのスケールのポイントを合計することで得られます。 未加工のポイントを壁に変換するには、テーブル内のデータが使用されます。 3.6と表。 3.7.
ON アンケートの鍵
| № | アンケートスケール | 直接的な質問 | 逆質問 |
| 責任 | 11, 14, 27, 53, 72, 74 | 61, 69 | |
| 主導権 | 1, 15, 28, 41, 48, 60 | 8, 20, 33, 62 | |
| 決定 | 29, 63 | 2, 9, 21, 34, 49, 54 | |
| 独立 | 3, 30, 75 | 10, 22, 35, 42, 70 | |
| 抜粋 | 55, 64, 71, 73, 76 | 4, 36, 43, 68, 77 | |
| 忍耐力 | 23, 31, 50 | 16, 37, 44, 56 | |
| エネルギー | 12, 17, 32, 38, 57, 65 | 5, 24, 45, 51 | |
| 気配り | 6, 25, 39, 66 | 13, 18, 46, 58 | |
| 決定 | 19, 26, 47, 52, 59, 67, 78 | 7, 40 |
ON アンケートの尺度の規範表
| 天秤 | 壁 | |||||||||
| ポイント | ||||||||||
| 0. | 1–6 | 7–8 | 9–10 | 11–12 | 13–15 | 16–17 | 18–19 | 20–21 | 22–23 | |
| そして。 | 1–4 | 5–7 | 8–9 | 10–12 | 13–15 | 16–17 | 18–20 | 21–23 | 24–25 | 26–30 |
| R. | 1-3 | 3–4 | 5–7 | 8–9 | 10–11 | 12–14 | 15–16 | 17–18 | 19–21 | 22–24 |
| と。 | 1–4 | 5–6 | 7–8 | 9–10 | 11–13 | 14–15 | 16–17 | 18–19 | 20–21 | 22–24 |
| VC。 | 1–5 | 6–8 | 9–11 | 12–14 | 15–17 | 18–20 | 21–23 | 24–26 | 27–28 | 29–30 |
| N. | 1–4 | 5–6 | 7–8 | 9–10 | 12–13 | 14–15 | 16–17 | 19–21 | ||
| E. | 1–9 | 10–11 | 12–14 | 15–16 | 17–19 | 20–22 | 23–24 | 25–27 | 28–29 | |
| 内線 | 1–5 | 6–7 | 8–9 | 10–12 | 13–14 | 15–16 | 17–18 | 19–21 | 22–23 | |
| C. | 1–7 | 8–9 | 10–12 | 13–14 | 15–17 | 18–19 | 20–22 | 23–24 | 25–26 |
ON アンケートの最終スコアの基準表
VCL アンケートの最終的な高スコアは、責任感があり、義務的で、積極的で、活動的で、自信があり、決断力があり、持続的で、精力的で、よくコントロールされており、自主性があり、自主性があり、目的があり、収集家である被験者によって得られます。 そのような人々は、ほとんどの人が理解している意味で、意志が強いと言えるでしょう。 高いスコアを獲得した人は、職務を熱心に遂行し、優れたリーダーシップの可能性を持ち、迅速かつ独立して意思決定を行い、非常に活動的です。 彼らは明確な人生の目標を持ち、それを粘り強く達成したいという願望を持っています。 アクティビティが人の能力をあまり要求しない場合、そのアクティビティの成功は主にこれらの機能に依存します。 高い能力がある場合、診断された資質は、活動の成功と安定のための追加の必須条件となります。 テストの総合スコアが非常に高い受験者は、よりイライラしストレスを感じる可能性があります。
ON アンケートのスコアが低いのは、ためらいがちで、不安で、主体性に欠け、自立していない被験者に典型的です。彼らは、自分の行動に対する外部からの制御が弱まっている状況では、自分の責任を無視する可能性があります。 一般に、彼らは活動性とエネルギーが低いことを示します。 このカテゴリーの被験者は自発的な集中力に問題がある可能性があります。 人生の目標は十分に実現されておらず、リーダーシップの傾向も表現されていません。 ほとんどの人が理解しているという意味で、これらの人々は意志が弱いと言えるでしょう。 同等の能力を前提とすると、そのような人々は活動において達成する成果が小さくなる、または不安定になる傾向があります。テストのスコアが低い被験者は、内面の緊張やイライラが少ない可能性があります。 このことを念頭に置いて、テスト結果に対する評価アプローチは慎重に使用する必要があることをお勧めします。
アンケート尺度の解釈:
この解釈は 9 つのスケールを分析することによって行われ、これらのスケールを合わせて行動の意志的制御の発達の全体像を提供します。
1. 責任。
高得点責任ある義務のある被験者はこのスケールで受け取ります。 彼らは通常、規律正しく、職務に勤勉です。 このスケールと Cattell の 16 PF テクニックの G ファクターとの正の相関関係に関する情報があります。 スコアが高い一部の科目では不安が増大する可能性があります。
低いスコアこの尺度は、信頼性が低く、やや「不注意」と言える対象者に与えられます。 彼らは過剰な義務で自分自身に負担をかけず、よりシンプルな人生観を持ち、不安が少ない可能性があります。
2. イニシアチブ。
高得点この規模は、リーダーシップの傾向が高く、積極的で活動的な人々に典型的です。 彼らは新たな始まりの「イニシエーター」として行動し、何かを変えようと努めます。 変化が必要で革新的なアプローチが必要な状況でうまく機能します。 高い創造性と知的能力を兼ね備えているため、非常に生産性が高くなります。 創造性と分析能力が低いため、特に指導的立場では、十分に考え抜かれた効果的なイノベーションを起こすことができます。
低いスコア受動的な被験者によって受信されます。 彼らは現状に満足しており、何も変える気はありません。 彼ら自身はリーダーシップを目指そうとはしません。 安定性を維持することよりも、あまり変化を必要としない状況で効果的です。
3. 決意。
高得点このスケールは、迅速かつ自信を持って意思決定を下す人によく見られます。 彼らは、計画を実行する際に、長引く疑念やためらいを抱く傾向がありません。 衝動性が原因で素早い意思決定をしてしまうことがあります。
低いスコア優柔不断で自信がなく、常に疑いを持ちやすい。 この決定は長い逡巡の末に下されたものであり、十分に安定したものではありません。
4. 独立。
高得点これは、継続的な心理的サポートを必要とせず、独立して意思決定を下すよう努め、グループの意見が自分の意見と異なる場合に抵抗する能力を備えている人々によって実証されます。
低いスコア独立性が低く、暗示性があり、グループの意見に依存していることを示します。
5. 露出。
高得点自分の感情をコントロールし、辛抱強くストレスに耐え、単調な活動に対処する方法を知っている人々に典型的です。 これらの人々は自分自身と自分の状態をうまく管理します。 場合によっては、この性質の深刻さにより、おそらく変化する方が適切な状況に対処することになる可能性があります。
低いスコア感情を自由に表現する人々の特徴ですが、ストレスに耐えたり、面白くない仕事をしたりする必要がある場合には、困難を経験します。 彼らは自制心が欠如しており、抑制されることが苦手です。
6. 持続性。
高得点目標を達成する途中で障害を克服できる粘り強い被験者に受け入れられます。 そのような人は失敗しても動揺しません。 彼らは計画を達成するために何度も試みを繰り返すことができます。 場合によっては、この特性により、行動の柔軟性が不十分になる場合があります。
低いスコア柔らかい人に典型的。 失敗は彼らの士気をくじき、障害によって計画を断念せざるを得ないことがよくあります。
7. エネルギー。
高得点活動とエネルギーについて話します。 そのような人々は活動的で効率的で、人生に対して楽観的な見通しを持っています。
低いスコア活動性の低い被験者は受信します。 彼らはすぐに疲れてしまいます。 彼らは楽観主義者というよりはむしろ悲観主義者と呼ぶことができます。
8. マインドフルネス。
高得点自発的に集中できる人が受け取ります。 たとえその活動にあまり興味がなかったとしても、必要に応じてしっかりと継続します。 彼らは集中力と仕事への深い没入が特徴です。
低いスコア集中力が難しい人に典型的です。 彼らは気が散りやすく、その活動に本当に興味がなければ集中することが困難です。
9. 決意。
高得点対象者が人生において十分に理解した目標を持っていることを示します。 一般に、彼女らは自分の時間と物事を行う順序を計画する傾向があります。 そのような人々にとって、目標を達成する客観的な可能性がない状況では困難になる可能性があります。
低いスコア目標の明確性とそれを達成するための粘り強さの欠如について語っています。 そのような人は、自分が何を望んでいるのかを必ずしもよく理解しているわけではありません。 自分自身で物事を計画する必要がある状況では、それが難しい場合があります。
Ⅲ． アンケート「行動の自主規制スタイル-98」 – SSP-98。
SSP-98 アンケートは、主要な規制プロセス (計画、モデリング、プログラミング、結果の評価) および規制と個人の特性 (柔軟性と独立性) に従って特定された 6 つの尺度に含まれる 46 の記述で構成されています。 各スケールには 9 つのステートメントが含まれます。 アンケートの構造は、規制プロセスと規制の特性の両方の特性に起因する可能性があるという事実により、多数の記述が一度に 2 つの尺度に含まれるようになっています。
仕事の目標:自主規制および規制と個人の財産の主要なプロセスの定量的指標の決定。
説明書： "各ステートメントを注意深く読んでください。 それがあなたにとってどれくらい典型的か考えてみましょう。 これに基づいて、提案された 4 つの選択肢から適切な回答を選択します: 1. True、2. おそらく true、3. おそらく false、4. False。
一言も見逃さないでください。 これはあなたの能力を試すものではなく、あなたの行動の個々の特徴を特定するだけであるため、良い答えも悪い答えも存在しないことに注意してください。」
アンケート本文
1. 私は将来の計画を細部まで立てるのが好きです。
2. 私はあらゆる種類の冒険が大好きで、リスクを冒すことができます。
3. 私はいつも時間通りに到着するように努めていますが、それでもよく遅刻します。
4. 私は、「アドバイスは聞きますが、自分のやり方で実行してください」をモットーにしています。
5. 私は、物事を進めながら自分の能力に頼ることが多く、自分の行動の順序を事前に想像しようとはしません。
6. 私の周りの人は、私が自分自身や自分の行動に対して十分に批判的ではないことに気づいていますが、私自身は常にそれに気づいているわけではありません。
7. テストや試験の前夜には、通常、1 ～ 2 日では準備が不十分だと感じていました。
8. 自信をもつためには、明日何が待っているかを知る必要があります。
9. たとえやったことの質が自分に合わなかったとしても、自分に何かをやり直すよう強制するのは私にとって難しいことです。
10. 私はいつも自分の間違いに気づくわけではなく、周りの人が気づくことのほうが多いです。
11. 新しい勤務体制に移行しても、特に不便なことはありません。
12. たとえ身近な人の影響下であっても、私にとって決定を拒否することは困難です。
13. 私は、自分が「二度測って、一度切る」という人生原則を持っている人間だとは思っていません。
14. 人々が私に気を配ったり、私のために何かを決めたりするのは我慢できません。
15. 私は自分の将来についてあまり考えるのが好きではありません。
16. 新しい服を着るとぎこちなく感じることがよくあります。
17. 私はいつも事前に支出の計画を立てます。無計画な買い物は好きではありません。
18. 私はリスクを避け、予期せぬ状況にうまく対処できません。
19. 19.将来に対する私の態度はよく変わります。バラ色の計画を立てることもあれば、未来が暗いように見えることもあります。
20. 私は行動を始める前に、常に目標を達成する方法を徹底的に考えるようにしています。
21. 私は、たとえ親しい人たちからも独立したままでいることを好みます。
22. 私の将来の計画は通常現実的で、変更するのは好きではありません。
23.休暇（休日）の最初の数日間、ライフスタイルを変えると、常に不快感があります。
24. 作業量が多いと、必然的に結果の品質が低下します。
25. 私は人生の変化、環境やライフスタイルの変化が大好きです。
26. 私は状況の変化にすぐに気づくことができず、そのせいで失敗に見舞われます。
27. 自分が正しいかどうかわからないときでも、自分の意見を主張してしまうことがあります。
28. 私はその日の事前に計画された計画を守るのが好きです。
29. 物事を整理する前に、私は対立を克服するさまざまな方法を想像しようとします。
30. 失敗した場合、私はいつも何が間違っていたのかを探します。
31. 私は自分の計画に他人を参加させるのが好きではありません。他人のアドバイスにはほとんど従いません。
32. 私はこの原則が合理的であると考えています。まず戦闘に参加する必要があり、それから勝つための手段を探す必要があります。
33. 私は将来について夢を見るのが好きですが、それは現実というより空想です。
34. 私は常に自分自身と自分の仕事についての仲間の意見を考慮に入れるように努めています。
35. 私にとって重要なことで忙しいのであれば、どんな環境でも働くことができます。
36. 重要な出来事を予期して、状況が特定の展開になった場合の自分の行動の順序を事前に想像するようにしています。
37. タスクに取り組む前に、その実行条件や周囲の状況について詳細な情報を収集する必要があります。
38. 私は始めたことをめったにやめません。
39. 疲れたり、気分が悪くなったりすると、義務を怠ってしまうことがよくあります。
40. 自分が正しいと信じているなら、自分の行動についての他人の意見はほとんど気にしません。
41. 彼らは私について、私が「散在している」、主なものと副次的なものを区別する方法がわからないと言います。
42. 事前に予算を計画する方法がわかりませんし、計画するのが好きではありません。
43. 自分の仕事で自分に合った品質を達成できなかった場合、たとえ他の人にとっては問題ではないとしても、私はやり直すよう努めます。
44. 紛争状況を解決した後、私はしばしば精神的にその状況に戻り、とられた行動と結果を再確認します。
45. なじみのない会社にいると安心します。新しい人はたいてい私にとって興味深いものです。
46.私は通常、反対意見に鋭く反応し、すべてを自分の方法で考えて実行しようとします。
結果の処理と解釈:
アンケートの指標は、以下に示すキーを使用して計算されます。「はい」は肯定的な回答を意味し、「いいえ」は否定的な回答を意味します。
計画規模 (Pl)。 はい： 1, 8, 17, 22, 28, 31, 36. いいえ： 15, 42,.
モデリングスケール(M)。 はい： 11, 37。 いいえ： 3, 7, 19, 23, 26, 33, 41.
プログラミングスケール (Pr)。 はい: 12, 20, 25, 29, 38, 43. いいえ: 5, 9, 32.
結果評価スケール (OR)。 はい: 30, 44。 いいえ: 6, 10, 13, 16, 24, 34, 39.
柔軟性スケール (G ）。 はい: 2, 11, 25, 35, 36, 45. いいえ: 16, 18, 23.
独立性スケール (C)。 はい: 4, 12, 14, 21, 27, 31, 40, 46. いいえ: 34.
自主規制（SG）の一般的なレベルのスケール。 はい: 1, 2, 4, 8, 11, 12, 14, 17, 20, 21, 22, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 35, 36, 37, 38, 40, 43, 44, 45, 46. いいえ: 3, 5, 6, 7, 9, 10, 13, 15, 16, 18, 19, 23, 24, 26, 32, 33, 34, 39, 41, 42.
スケールの解釈:
「企画」スケール(Pl) は、目標設定と目標維持の個人の特性、人の意識的な活動計画の形成のレベルを特徴づけます。 このスケールで高いスコアが得られると、被験者は活動を意識的に計画する必要性が生じています。この場合の計画は現実的で、詳細で、階層的で、効果的で持続可能であり、活動の目標は独立して提示されます。 スコアが低い科目では、計画を立てる必要性が十分に発達しておらず、計画は頻繁に変更され、設定された目標はめったに達成されず、計画は効果的ではなく、あまり現実的ではありません。 このような被験者は自分の将来について考えることを好みません。彼らは状況に応じて目標を設定し、通常は独立して目標を設定しません。
モデリングスケール(M) では、外部および内部の重要な状態のシステム、その認識の程度、詳細および適切性に関するアイデアの個々の発展を診断できます。 このスケールで高いスコアを獲得した被験者は、現在の状況と長期的な将来の両方で目標を達成するための重要な条件を特定することができます。これは、活動計画に対するアクション プログラムの適切性、および目標から得られた結果の順守に現れています。受け入れられた目標。 予想外に状況が変化する状況において、ライフスタイルを変えたり、別の仕事システムに切り替えたりするとき、そのような被験者は重要な状況のモデルを柔軟に変更し、それに応じて行動プログラムを変更することができます。 スケールのスコアが低い被験者では、モデリングプロセスの発達が不十分であるため、重要な内部状態と外部環境の不適切な評価が発生し、それが空想として現れ、状況の進展や社会的状況に対する態度の急激な変化を伴う可能性があります。彼らの行動の結果。 このような被験者は、現在の状況に適した目標や行動計画を決定することが困難であることが多く、状況の変化に必ずしも気づくわけではなく、それが失敗につながることもよくあります。
「プログラミング」のスケール(P) は、人の行動の意識的なプログラミングの個人的な発達を診断します。 このスケールの高いスコアは、意図した目標を達成するために自分の行動や行動の方法、開発されているプログラムの詳細と範囲を徹底的に考える必要があることを示しています。 プログラムは独自に開発され、新しい状況では柔軟に変更され、干渉の状況でも安定しています。 得られた結果が目標に一致しない場合は、被験者が成功を受け入れるまでアクション プログラムが修正されます。 プログラミングスケールのスコアが低い場合は、被験者が一連の行動を熟考する能力がなかったり、考える意欲がなかったりすることを示しています。 このような被験者は、衝動的に行動することを好み、自主的に行動計画を立てることができず、得られた結果が活動の目標に対して不十分であることにしばしば直面し、同時に行動計画を変更せず、行動を通じて行動します。試行錯誤。
スケール「結果の評価」(OR) 個人の発達と、対象者自身に対する評価の適切性、およびその活動や行動の結果を特徴づけます。 このスケールの高いスコアは、自尊心の発達と適切さ、結果達成の成功を評価するための主観的な基準の形成と安定性を示します。 対象者は、得られた成果と活動の目的との乖離の事実と、その原因を適切に評価し、状況の変化に柔軟に対応する。 このスケールのスコアが低い場合、被験者は自分の間違いに気づかず、自分の行動を批判しません。 主観的な成功基準は十分に安定していないため、作業量が増加したり、状態が悪化したり、外部からの困難が発生したりすると、結果の品質が急激に低下します。
柔軟性のスケール(D) 規制の柔軟性の形成レベルを診断します。 外部および内部条件の変化に関連して自己調整システムを再構築する能力。 柔軟性スケールで高いスコアを獲得した被験者は、すべての規制プロセスの可塑性を示しています。 予期せぬ状況が発生した場合、そのような被験者は実行行動や行動の計画やプログラムを容易に再編成し、重大な状況の変化を迅速に評価し、行動プログラムを再構築することができます。 得られた結果と受け入れられた目標との間に矛盾がある場合、その矛盾の事実が直ちに評価され、規制が修正されます。 規制の柔軟性により、急速に変化するイベントに適切に対応し、リスク状況での課題を首尾よく解決することができます。 柔軟性スケールのスコアが低い被験者は、ダイナミックで急速に変化する環境に不安を感じ、生活の変化、環境やライフスタイルの変化に慣れることが困難です。 このような状況では、規制プロセスが形成されているにもかかわらず、状況に適切に対応したり、活動や行動を迅速かつタイムリーに計画したり、行動計画を策定したり、重要な状況を強調したり、得られた結果と現状との矛盾を評価したりすることができません。活動の目的を修正してください。 結果として、そのような被験者は必然的に規制上の失敗を経験し、その結果として活動の遂行において失敗を経験します。
「自立」をスケールする(C) は規制の自律性の発展を特徴づけています。 独立性スケールでの高いスコアの存在は、人の活動を組織する自律性、活動と行動を独立して計画し、設定された目標を達成するために作業を組織し、その実施の進捗状況を監視し、中間結果と最終結果の両方を分析および評価する能力を示します。活動。 独立性尺度のスコアが低い被験者は、他人の意見や評価に依存しています。 計画や行動プログラムは独立して作成されるものではなく、多くの場合、他者のアドバイスに無批判に従うものです。 外部からの支援がなければ、そのような被験者は必然的に規制上の失敗を経験します。
アンケートは全体として、個人の自発的活動の意識的な自己規制の個人システムの形成の一般的なレベルを特徴付ける単一の尺度「自己規制の一般レベル」（GL）として機能します。 一般レベルの自己規制の割合が高い被験者は、規制のつながりの個々の規制の一般的な構造における認識と相互接続性によって特徴付けられます。 このような主体は独立しており、状況の変化に柔軟かつ適切に反応し、目標の設定と達成はかなりの程度意識的に行われます。 達成意欲が高いため、目標達成を妨げる個人的および性格的特性の影響を補うことができる自己規制のスタイルを形成することができます。 意識的な自己調整の一般的なレベルが高くなるほど、人は新しい種類の活動を習得しやすくなり、不慣れな状況でもより自信を持ち、慣れ親しんだ種類の活動での成功がより安定します。 このスケールでスコアが低い被験者では、行動を意識的に計画したりプログラムしたりする必要性が形成されておらず、状況や周囲の人々の意見に依存する傾向が強くなります。 このような被験者では、設定された目標を達成するのに不利な個人的特性を補う能力が、高度な規制を持つ被験者に比べて低下します。 新しいタイプのアクティビティを習得できるかどうかは、規制の文体的特徴が習得されるアクティビティのタイプの要件に準拠しているかどうかに大きく依存します。
各スケールのスコアが高いほど、測定対象の特性がより顕著に現れていることに対応します。
関連情報。
専門家および主要職員の職業的および個人的資質に関する評価アンケート
認定従業員の姓、名、父称 _________________
役職 _______________________________
(直属の上司、独立した従業員、および認定を受ける従業員が記入します - 3 部))
各カテゴリの 5 つのステートメントのうち、5 段階評価で 1 つだけ選択してください
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マーク |
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1.自主性と主体性 |
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リマインドに基づいて仕事をするが、自発性が欠けている |
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独立して働くことができるが、そうしようと努めていない |
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独立して働くことに努めているが、経験と知識が不足している |
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独立して働き、積極的で、困難な状況の場合にのみ管理者の助けに頼る |
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積極的、独立して働き、適切な意思決定を下す |
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2. パフォーマンス |
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低い、非生産的 |
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要件を満たしていないため、複雑な作業には対応できません |
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満足のいく |
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背が高く、複雑な作業ができる |
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非常に高く、大量の作業を高品質で実行します |
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3.組織と決意 |
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不合理に働く、無力な |
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目的意識が弱く、組織活動に多くの時間を費やす |
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目標を設定し、それを達成する方法を見つけることはできるが、これに多くの時間を費やす |
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よく組織化され、目標指向性がある |
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高い要求を満たす組織力と決断力 |
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4. パフォーマンス |
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パフォーマンスが悪い |
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常時監視が必要 |
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選択的制御が必要 |
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効率的ですが、リマインダーが必要な場合もあります |
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効率的でリマインダーは必要ありません |
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5. 労働時間の使い方 |
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遅刻が多く、ほとんど仕事をせず、基本的な責任に消極的に従事する |
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通常、彼は遅刻せず、時間どおりに出発し、仕事の活動を真似しますが、ほとんどの場合、すべてを時間通りに終わらせることができます。 |
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毎日のスケジュールに厳密に従って出退勤し、決して遅刻しません。 主に労働時間を合理的に使用します |
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労働日を合理的に使用します。 遅刻せず、早退もしない |
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作業時間のすべてを使用します |
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6. 自分の視点を守る能力 |
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自分の信念を持たず、経営者の意見に従う |
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原則が足りず、他人の影響を受けやすい |
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原則が十分ではない、仕事に悪影響を与える妥協をする |
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原則に基づいており、必要に応じて合理的な妥協ができる |
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高い原則によって区別され、自分自身に厳しい要求を持ち、 |
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8. 緊張した状況での行動 |
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自制心が欠けている、危機的な状況では厳しい、適切な解決策が見つからない |
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危機的な状況では受動的になり、上からの決定を待つ |
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危機的な状況では持続性はありませんが、サポートがあれば正しく動作します |
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表面的には穏やかで、サポートを受けながら危機的な状況でも正しく行動する |
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危機的な状況では、冷静かつ冷静で正しい決断を下す |
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9. 連絡先 |
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チーム内に対立状況が生まれる |
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チーム内の人間関係の問題には興味がない |
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機転が利かず、衝突することもある |
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機転が利く、衝突することなくチームで働く |
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チーム内で健全な関係を簡単に確立し、それを常に維持します |
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10. 専門的な知識と技能 |
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割り当てられた仕事には不十分 |
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平凡、専門知識に問題あり |
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専門職の要件は満たしているが、関連分野についてはほとんど理解していない |
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専門分野では高いが、関連分野では弱い |
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関連分野で非常に高く、有能である |
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11. 責任 |
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無責任で、重大な状況では失敗する可能性がある |
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責任感が不十分で、自分の決断をすぐに放棄してしまう |
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困難な状況で責任を取ることを回避する |
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原則として、下された決定に対する責任を回避しない |
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下された決定とその結果に対して常に責任を負います |
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12. 文化レベル |
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一方的な |
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広い視野と多様な興味 |
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とても背が高い |
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13. 礼儀と誠実さ |
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非常に頻繁に不誠実で不誠実な行動をする |
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自分と愛する人に対してのみまともである |
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正直さと誠実さは、職場や家族の環境や外部評価によって決まります。 |
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仕事、他人、お金に関してのみまともで正直 |
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とても礼儀正しくて誠実な人 |
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14. 仕事に対する姿勢 |
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仕事に無関心、消極的 |
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仕事に興味がない、「最初から最後まで」ですか？ |
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仕事を義務および意識的に必要なものとして扱う |
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彼は自分の仕事に情熱を持っており、あらゆる問題を効果的に解決するよう努めています。 |
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彼は自分の仕事が大好きで、自分の仕事に情熱を持っています。 すべての時間とエネルギーを仕事に捧げます |
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15. 調整し対話する能力 |
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他人の行動を調整することができない、パフォーマー |
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調整の問題に衝突せずに対処できず、非効率的に行動する |
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主に上級管理職を通じて行動し、公式文書に依存し、従業員との接触を避ける |
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彼はすべてをセットアップし、調整するよう努め、そして成功します。 |
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優れたコーディネーター。チーム全体の利益を調整しながら、受け入れられる解決策を見つける |
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合計スコア |
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すべての基準の平均スコア (項目 16:15) |
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